Сліпоглуха дівчинка, яка навчила людство вірити у чудеса (8 фото)

У XIX столітті, коли люди з інвалідністю вважалися нездатними до навчання, одна маленька дівчинка з Нью-Гемпшира змінила уявлення про можливості людини. Лора Бріджмен стала першою сліпоглухою людиною в історії, яка здобула повноцінну освіту і довів усьому світу, що фізичні обмеження не можуть зупинити жагу до знань.





Дитинство без звуків та світла

Лора народилася 1829 року у невеликому містечку Гановер, штат Нью-Гемпшир. Вона була третьою дитиною в сім'ї фермерів Деніела і Гармоні Бріджмен і до двох років росла як звичайна дитина: бачила, чула, починала говорити. Але в 1832 році в їхньому містечку спалахнула епідемія скарлатини. Хвороба забрала життя двох старших сестер Лори, а саму дівчинку залишила без зору, слуху, а також майже повністю позбавила смаку та нюху. Єдиним способом спілкування зі світом для неї став дотик.



Лора Бріджмен. Ілюстрація ХІХ століття.

При цьому Лора не була безпорадною. Мати навчила її допомагати по дому, шити і навіть в'язати. Щоб спілкуватися з іншими членами сім'ї, використовувалася система дотиків і поштовхів. Наприклад, якщо дівчинку тягли за руку, то це означало, що вона має йти, а якщо штовхали, то відійти убік. Погладжування по голові означало, що вона все робить правильно, а по спині Лора помилилася.

Але з віком життя сліпоглухої дівчинки ставало все більш нестерпним. Позбавлена ​​безлічі простих людських радощів, Лора замикалася в собі і часто полакала. Іноді вона також ставала некерованою, лютувала і починала трощити все навколо. Усвідомлення того, що їхня дочка до кінця своїх днів волатиме жалюгідне існування, пригнічувало і батьків Лори.

Перший крок у тиші та темряві

Тоді вже успішно навчали сліпих дітей, але сліпоглухими ніхто не займався. Такі випадки, як у Лори Бріджмен, вважалися безнадійними, і за них ніхто не брався. Але доктор Семюел Хоу, засновник школи для сліпих у Бостоні, вирішив спробувати. В 1837 він забрав 8-річну Лору до себе і почав вчити.

Школа для сліпих дітей Перкінса була названа на честь мецената. Гроші на створення цього незвичайного навчального закладу дав торговець опіумом і невільниками Томас Перкінс.





Доктор Семюель Хоу

Методика роботи зі сліпоглухими тоді не існувало і лікареві довелося розробляти для Лори власну, з нуля. Почали вони з найпростішого. Лора вчилася розпізнавати навпомацки предмети з прикріпленими ярликами з написами, виконаними опуклими символами. Потім ярлики прибрали — і Лора мала на дотик знайти потрібну річ. Потім складати слова з окремих букв. Цей метод став основою для тактильного спілкування, яке досі використовують сліпоглухі люди по всьому світу.



Лора Бріджмен

Дівчинка засліпла дуже рано, тому для неї багато чого стало відкриттям. Наприклад, вона дізналася, що у предметів навколо неї є не лише форма та призначення, а й назва. З цього почався її шлях до спілкування, абстрактного мислення та повноцінного навчання. Вперше за багато років вона могла висловлювати свої думки та почуття, ставити запитання та отримувати відповіді. Світ перестав бути для неї мовчазною в'язницею. Після того як Лора опанувала читання, її освіта пішла швидше.

Життя, наповнене змістом

У процесі навчання Лорі була потрібна присутність помічника, який складав текст з опуклих літер, щоб вона розуміла, про що говорить педагог. Проте Лора змогла освоїти математику, астрономію, філософію, історію і навіть біологію. Навчилася шити, в'язати, виконувати різні ремесла. Особливо добре їй давалися мови. Лора вивчила кілька іноземних мов і могла читати книги французькою та латиною. Вона також освоїла листа звичайними літерами, хоча сама читати їх не могла.



Лора Бріджмен працює на швейній машині

У школі Перкінса Лора навчалася до 20 років, після чого в 1850 вона повернулася з Бостона в Нью-Гемпшир. Рідні побачили зовсім іншу людину — спокійну, впевнену та життєрадісну. Лора Бріджмен хотіла допомагати таким, як вона і почала викладати. Вона складала цілі монологи мовою жестів, любила тримати за руки чи обіймати людей, зокрема своїх учнів.

Але згодом стан здоров'я Лори погіршився і їй довелося повернутися до школи Перкінса під нагляд Семюеля Хоу. Лікар і покровителька Лори Доротея Дікс зібрали пожертвування, яких вистачило для того, щоб обладнати Бріджмен житло при школі. Їй виділили один із будиночків для студентів, де Лора виконувала сама практично всю домашню роботу.



Лора Бріджмен із учнем

У вільний час Лора багато читала, вивчала релігійну літературу та розмірковувала про сенс життя. Вона стала глибоко віруючою людиною і знаходила у вірі джерело сили та натхнення. Лора також писала поезії. Її твір «Holy Home» отримав визнання, хоча вона ніколи не прагнула літературної слави.

Метою Лори було активно жити: вона шила, в'язала, робила вироби і навіть продавала їх, щоб жертвувати гроші на благодійність. Іноді вона їздила у гості до своїх рідних у Нью-Гемпшир. Лора померла 24 травня 1889 року, залишивши після себе неймовірну спадщину.

Сила волі та знань, що змінила світ

Історія Лори Бріджмен викликала фурор у США, а й у Європі. Про дивовижну дівчинку писали газети та медичні журнали. Її навіть згадав у своїх «Американських нотатках» англійську писати Чарльз Діккенс. Лорі тоді було 12 років і вона вже була досить самостійною.

«Я сидів біля сліпої, глухої і німої дівчинки, позбавленої нюху і майже позбавленої смаку, — біля зовсім юної істоти, наділеної всіма людськими властивостями: надіями, прихильністю, прагненням до добра, але лише одним із п'яти почуттів — дотиком. Вона сиділа переді мною, мов замурована в мармуровому склепі, куди не проникало ні найменшого звуку чи променя світла, і тільки її бідна біла ручка, просунувшись крізь щілину в стіні, тяглася до добрих людей за допомогою, щоб не дали вони заснути її безсмертній душі. І прийшла допомога — задовго до того, як я побачив цю дівчинку. Зараз її обличчя світиться розумом і достатком».

Ця книга зробила Лору знаменитою, а Школу Перкінса наповнили цікаві гості та журналісти.



Випадок Лори довів, що дати освіту можна навіть сліпоглухим людям, якщо вчасно розпочати навчання та докласти сили та терпіння. На основі напрацювань доктора Семюела Хоу у різних країнах світу почали створювати нові методики навчання, у тому числі й ефективніші.

Пройшло багато років і про Лору Бріджмен дізналися батьки іншої сліпоглухої дівчинки — Хелен Келлер. Педагог Енн Салліван використав методику Семюела Хоу і у них все вийшло! Хелен Келлер стала відома у всьому світі як політик і письменник. А ось про Лору Бріджмен, яка стала першою сліпоглухою людиною з освітою, незаслужено забули.



Хелен Келлер

Історія Лори Бріджмен - це нагадування про те, що неможливе стає можливим завдяки завзятості, вірі та наполегливості. Як ви вважаєте, чи достатньо сьогодні робиться для підтримки та освіти людей з тяжкими формами інвалідності?